图源：AI生成
三月春风送暖，万物复苏，喜迎开学季，校园也开始恢复往日的热闹。但气温乍暖还寒、忽高忽低，细菌、病毒也进入活跃期，加上新学期学生在校园重新聚集，加大了春季传染病的传播风险。另外，春季花粉、柳絮飘散，随着雨水增多，野菜、野生蘑菇等也进入生长旺季。江西省疾病预防控制中心温馨提示本月重点关注：食源性疾病、流行性感冒、诺如病毒感染性腹泻、过敏性疾病。开学在即，孩子们准备好了吗？要警惕开学综合征哦！
食源性疾病
食源性疾病是指食品中致病因子引起的通常具有感染性或中毒性质的一类疾病，通俗地说就是“吃出来的病”，或者说因食而病，包括常见的食物中毒。以微生物所致食物中毒最为多见，有毒动植物等其他中毒也时有发生。食物中毒通常进餐后短时间内急性发病，以出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等胃肠道症状为主。野生毒蘑菇中毒严重者可导致肝肾损伤、神经系统损害，甚至死亡。
展开剩余76%流行性感冒
流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过呼吸道飞沫传播，传染性强、传播速度快，也可经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触感染，人群普遍易感。典型的临床症状是急起高热、头痛、全身酸痛、显著乏力，常伴咽痛、干咳、鼻塞、流涕等呼吸道症状。
诺如病毒感染性腹泻
诺如病毒感染性腹泻是诺如病毒引发的急性消化道传染病，具备高传染性和快速传播的特征，人群对该病毒普遍缺乏抵抗力。该病在冬春季节高发，极易在人员密集的封闭场所引发聚集性疫情。其传播途径主要为摄入被病毒污染的食物、水源，以及接触患者的呕吐物、排泄物等，感染后的典型症状有恶心、呕吐、腹痛、腹泻等，症状表现存在人群差异，成人发病多以腹泻为主要症状，儿童则以呕吐症状更为突出。
过敏性疾病
春季花粉、柳絮、尘螨等在空气中浓度升高，是过敏性鼻炎、过敏性结膜炎、过敏性哮喘、荨麻疹等过敏性疾病高发的季节。过敏是一种特殊的病理性免疫反应，当身体通过吸入、食入、接触等途径接触到某种过敏原时，引起某个组织或器官，甚至全身性的强烈反应，进而导致器官功能障碍或者组织损伤的现象。主要表现为鼻、眼、皮肤等部位出现的相应症状，包括流鼻涕、打喷嚏、鼻痒、鼻塞、眼睛痒、面部等部位皮肤红肿、瘙痒，严重者伴有疹子，甚至出现渗液等。
开学综合征
开学综合征并不是医学诊断的病症名称，而是指假期结束开学之始，中小学生所表现出的一种明显不适应新学期学习生活的非器质性的异常表现。“开学综合征”有多种表现形式，生理上多表现为：失眠、睡不实、困倦、没精神、头晕、恶心、乏力、腹痛、食欲不振等，并已排除身体疾病层面的原因；在心理上则多表现为：记忆力或理解力下降、厌学、焦虑情绪、注意力不集中、情绪不稳定等；行为上，有的孩子可能会拒绝去上学，有的孩子就算去上学了也会出现迟到早退、坐不住、发脾气、顶撞老师等行为。
防控指南
1、加强健康监测：严格落实晨午检和因病缺勤追踪登记等制度，每日对师生进行体温检测和健康询问，重点观察有无发热、呕吐、腹泻、呼吸道症状等，如出现相应症状，应嘱其及时就医并居家隔离，避免交叉感染。
2、加强个人防护：儿童青少年应及时接种或补种流感疫苗，降低感染及重症风险。养成勤洗手的习惯，尤其是餐前便后或是接触污染物后，要用肥皂或洗手液及流动水洗手，或用速干手消毒剂、消毒湿巾进行手消毒。减少去公园花粉、柳絮等较多的地方。外出回家后清洗手部与脸部，及时去除身上可能携带的花粉或其他过敏原。
3、增强自身免疫：根据天气变化及时增减衣物，避免受凉；均衡饮食，食物多样，多吃优质蛋白、新鲜蔬果；充足睡眠，避免熬夜；适量运动，增强体质，提高抵抗力。过敏期间不要剧烈运动，以免加重过敏。
4、做好环境通风消毒：对学校公共场所(如教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等)定期清洁与通风，对重点部位(如门把手、楼梯扶手、水龙头、便器按钮、电梯按钮、上下床扶手等)、儿童玩具及其他用品等进行定期清洁与消毒，可选择250-500mg/L含氯消毒剂（对诺如病毒有效）擦拭消毒，或采用季铵盐类消毒剂、醇类消毒剂等进行消毒处理。
5、加强学校食堂管理：不采、不买来路不明和不认识的野生蘑菇和野菜。提倡喝开水，选择优质、新鲜的食物，避免吃过期或不洁的食物，不吃生的、半生的食物。烹饪时要保持手卫生，将食物烧熟煮透，尤其是肉类和海鲜。而且煮熟的食物冷却后再次食用时,要彻底加热哟。同时要注意餐具卫生和使用，避免交叉污染。
6、加强心理疏导：为让孩子从“假期模式”顺利切换到“开学模式”，学校可以营造新学期的温馨和谐氛围，帮助孩子用积极的心态迎接开学。老师和家长要多关注孩子开学的心理变化，与孩子多沟通、多鼓励。通过引导孩子制定新学期的计划、提高孩子主动性、避免拖延等方式，缓解孩子因开学带来的紧张焦虑等负面情绪。
7、及时报告疫情：一旦出现疫情，应按相应的流程进行规范报告，并积极配合辖区疾控部门和教育行政部门调查。
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